Dr. Lisa Pfadenhauer-Dülfer

Ich bin wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Evidenzbasierte Public Health mit einem Hintergrund in Public Health und Epidemiologie. Mein Interesse gilt der Entwicklung und Anwendung von Methoden zur Erarbeitung wissenschaftlicher Erkenntnisse über die Entwicklung, Umsetzung und Bewertung komplexer Maßnahmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit gemeinsam mit Stakeholdern. Ich lehre im Studiengang Master of Science in Public Health im Bereich der qualitativen Methoden, Systematische Reviews, Evidenzbasierung, Wissenstranslation und Implementierungswissenschaften.

Sie können mich auf Twitter (@LPfadenhauer), Linkedin, Google Scholar, und ResearchGate finden.

KURZLEBENSLAUF

• Seit 2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Evidenzbasierte Public Health, Lehrstuh für Public Health und Versorgungsforschung, Pettenkofer School of Public Health, Ludwig-Maximilians-Universität München
• Seit 2020: Adjunct Assistant Professor, Gangarosa Department of Environmental Health Rollins School of Public Health, Emory University, Atlanta, GA, USA
• 2019 – 2020: Public Health Program Associate, Hubert Department of Global Health | Emory Global Diabetes Research Center, Rollins School of Public Health, Emory University, Atlanta, GA, USA
• 2017 - 2020: Postdoc in der Arbeitsgruppe zu Evidenzbasiertere Public Health, Pettenkofer School of Public Health, Ludwig-Maximilians-Universität München
• 2013 - 2017 PhD Student in Epidemiologie und Public Health, Pettenkofer School of Public Health, Ludwig-Maximilians-Universität München
• 2010 – 2012 Master of Public Health, Ludwig-Maximilians-Universität München, Germany
• 2006 – 2010 Bachelor of International and Cultural Business Studies, Universität Passau und Bethany College, USA.

LEHRE

• Master of Public Health - University of Munich (LMU)
• Modulverantwortliche “Qualitative Methoden”

• Modulverantwortliche Zusatzveranstaltung „Ergänzungsveranstaltung "Systematische Reviews"
• Modul “Public Health Kernkompetenzen“
• Modul „Scientific Skills“
• Modul “Global Health”

INHALTLICHE SCHWERPUNKTE

• Schnittstelle zwischen wissenschaftlicher Evidenz, Politik und Praxis in der Public Health
• Einbindung von Stakeholdern entlang von Forschungsprozessen
• Prävention übertragbarer und nicht-übertragbarer Erkrankungen
• Schulen als Setting für Prävention und Gesundheitsförderung
• Globale Gesundheit mit einem Fokus auf Wasser, Sanitärsysteme und Hygiene
• Theorien in der Public Health

METHODISCHE SCHWERPUNKTE

• Implementierungswissenschaften
• (Integrierte ) Wissenstranslation
• Evidenzsynthese (quantitativ, qualitativ, mixed methods)
• Synthese von Theorien, Modellen und Frameworks
• Qualitative Methoden und Mixed Methods
• Leitlinienentwicklung

LAUFENDE PROJEKTE

• Collaboration for Evidence-Based Healthcare and Public Health in Africa (CEBHA+), Funded by the Federal Ministry of Education and Research, www.cebha.org (seit 2017)
• Maßnahmen zur Prävention und Kontrolle der SARS-CoV-2-Übertragung in Schulen - Lebende Leitlinie (Living Guideline). https://www.awmf.org/leitlinien/detail/ll/027-076.html
• Verbesserung der Umsetzung von Maßnahmen des Infektionsschutzes in bayerischen Schulen ( seit 2022)
  Betreuung von Qualifizierungsarbeiten mit qualitativen Forschungsmethoden in Medizin und Public Health. Entwicklung von Handlungsempfehlungen. PostDoc Fund der medizinischen Fakultät, LMU München ( seit 2022)

HERAUSGABE- AND PEER REVIEW AKTIVITÄTEN

• Editortätigkeiten: International Journal of Environmental Research and Public health
• Ausgewählte Peer Reviewer Aktivitäten: Implementation Science, F1000, Frontiers in Public Health, PLOS One, BMJ Open, BMJ Quality and Safety, Evaluation and Programme Planning, ZEFQ, Das Gesundheitswesen, Public Health Services and Research
• Review von Anträgen: FWF Austrian Science Fund, Schweizer Nationalfonds, Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Irish Research Council Health Research Board, The Netherlands Organisation of Health, Research and Development (ZonMw), Medical Resarch Council United Kingdom

AUSZEICHNUNGEN

• Else-Kröner Fresenius Award, 2012

NETZWERKE

• Gründungsmitglieds des Netzwerks für qualitative Forschung in Medizin und Public Health an der medizinische Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München: https://qfmed.de/

WISSENSCHAFT IM DIALOG

• 550 Jahre LMU Medizin
  
  • Teilnehmerin der Podiumsdiskussion zur “Zukunft der Medizin“, 13. Oktober 2022 (LINK)

• Public Health Filmfestival
  
  • PUBLIC HEALTH FILMFESTIVAL (phff.de). 07. – 09. April 2021

• Radio
  
  • Hessischer Rundfunk: "Corona und die Schule“. 19. März 2021(Podcast: Mach Dich mal locker! Wege aus dem Lockdown | hr2.de | Der Tag)
  • Hessischer Rundfunk: „Mach Dich mal locker! Wege aus dem Lockdown“ 11. Februar 2021

• Presse
  
  • Spektrum der Wissenschaft. 10. Februar 2021. Was hilft, außer Schulen zu schließen? (https://www.spektrum.de/news/corona-wie-koennen-wir-schulen-und-kitas-oeffnen/1828822)
  • Sueddeutsche. 8. Februar 2021. Wie Unterricht in Pandemiezeiten gelingen kann (https://www.sueddeutsche.de/gesundheit/coronavirus-schule-lueften-masken-1.5199271)
  • Deutsches Ärzteblatt. Pandemiebekämpfung: Zwischen Vorsicht und Zuversicht. Dtsch Arztebl 2021; 118(7): A-339 (https://www.aerzteblatt.de/archiv/217898/Pandemiebekaempfung-Zwischen-Vorsicht-und-Zuversicht)

• Andere
  
  • German Alliance for Global Health Research (GLOHRA). 5. April 2022, Integrated knowledge translation – effective communication of global health research for practice and policy (LINK)
  • Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, 16. November 2021. „Wie kann Evidenz in Public Health vermittelt werden?“. (LINK)
  • Makerere University School of Public Health. 10. November 2021. Safe schooling during Covid-19: systematic review evidence, WHO recommendations and German experience. Invited Talk.
  • Bundesministerium für Bildung und Forschung. 25. Februar 2021. Die Hintergründe zur S3-Leitlinie. Verfügbar auf https://www.bmbf.de/de/die-hintergruende-zur-s3-leitlinie-13864.html
  • Wissenschaft im Dialog. Politikberatung durch Expert*innenräte in der SARS-CoV-2-Pandemie in Deutschland: Eine Dokumentenanalyse aus Public-Health-Perspektive. 28. Februar 2021
  • Cochrane Deutschland, 18. Januar 2021. Interview Dr. Lisa Pfadenhauer zum Cochrane Review zu Maßnahmen des Infektionsschutzes an Schulen (LINK)
  • Institute of Nursing Science (INS), University of Basel. Implementation Science Expert Lecture. Making Sense of Complexity in Context and Implementation: The Context and Implementation for Complex Intervention (CICI) Framework (LINK)

SUPERVISION VON MASTER- UND PROMOTIONSSTUDIERENDEN

Promotionsstudierende

• Seit 2022 – Nina Schurig: Person-centered hospital-based obstetric care – operationalization, barriers, and beneficial aspects
• Seit 2018 – Manuel Raab: Treatment pathways of patients with Ebola Virus Disease-like symptoms: a mixed-methods study in a Guinean hospital
• Seit 2017 – Mike Rüb (Mitbetreuung): Cinemeducation
• 2019 – Peter von Philipsporn: Verhältnisprävention nichtübertragbarer Krankheiten: Internationale Evidenz und Umsetzung in Deutschland
• 2017 – Mathias Krisam (Mitbetreuung): Ansätze zur Verbesserung der Versorgung von Kindern und Jugendlichen in Deutschland mit Asthma bronchiale mit einem Fokus auf sozialen Risikofaktoren und interdisziplinärer Zusammenarbeit

Masterstudierende

• 2021 - Albraa Al-Absawi: Parameters in COVID-19 Dashboards for Pandemic Public Health Monitoring and/or Management: A Scoping Review
• 2020 – Nina Palme (geb. Pernthaler): Die Implementierung eines Impfangebotes an bayerischen Gesundheitsämtern: Eine Befragung zu Herausforderungen und Möglichkeiten
• 2019 – Natasha Blumer: Access to HIV-prevention in female sex workers in Ukraine between 2009 and 2017: coverage, barriers and facilitators
• 2018 – Tanja Grath: Decision-making on intra-household food allocation in rural Ethiopia: a qualitative interview study
• 2017 – Anika Schöttle: Aufbau der Präventionskette Freiham aus Sicht des Steuerungsgremiums: Eine qualitative Interviewstudie mit Sozialer Netzwerkanalyse
• 2016 – Anja Nacken: Needs Assessment for an HIV Prevention Intervention in Primary Schools in Kagera, Tanzania

PUBLIKATIONEN

Für eine aktuelle Auflistung aller meiner Publikationen besuchen Sie bitte mein Google Scholar Profil

COVID-19 bezogene Arbeit

•  DGPH, DGEpi, DGKJ, DGPI, GHUP (Hrsg.) für die Leitliniengruppe. Maßnahmen zur Prävention und Kontrolle der SARS-CoV-2-Übertragung in Schulen - Lebende S3-Leitlinie. Kurzfassung der Leitlinie. Version 2. 2022. Registernummer 027 – 076. Available from: https://www.awmf.org/leitlinien/detail/ll/027-076.html

• Rehfuess EA, Burns JB, Pfadenhauer LM, Krishnaratne S, Littlecott H, Meerpohl JJ, Movsisyan A. Lessons learnt: Undertaking rapid reviews on public health and social measures during a global pandemic. Res Synth Methods. 2022 Sep;13(5):558-572. doi: 10.1002/jrsm.1580. Epub 2022 Jul 31. PMID: 35704478; PMCID: PMC9349463.
• Kratzer S, Pfadenhauer LM, Biallas RL, Featherstone R, Klinger C, Movsisyan A, Rabe JE, Stadelmaier J, Rehfuess E, Wabnitz K, Verboom B. Unintended consequences of measures implemented in the school setting to contain the COVID-19 pandemic: a scoping review. Cochrane Database Syst Rev. 2022 Jun 6;6(6):CD015397. doi: 10.1002/14651858.CD015397. PMID: 35661990; PMCID: PMC9169532.
• Krishnaratne S, Littlecott H, Sell K, Burns J, Rabe JE, Stratil JM, Litwin T, Kreutz C, Coenen M, Geffert K, Boger AH, Movsisyan A, Kratzer S, Klinger C, Wabnitz K, Strahwald B, Verboom B, Rehfuess E, Biallas RL, Jung-Sievers C, Voss S, Pfadenhauer LM. Measures implemented in the school setting to contain the COVID-19 pandemic. Cochrane Database Syst Rev. 2022 Jan 17;1(1):CD015029. doi: 10.1002/14651858.CD015029. PMID: 35037252; PMCID: PMC8762709.
• Sell K, Saringer-Hamiti L, Geffert K, Strahwald B, Stratil JM, Pfadenhauer LM. Politikberatung durch Expert*innenräte in der SARS-CoV-2-Pandemie in Deutschland: Eine Dokumentenanalyse aus Public-Health-Perspektive [Expert committees in German public health policymaking during the SARS-CoV-2 pandemic: a document analysis]. Z Evid Fortbild Qual Gesundhwes. 2021 Oct;165:1-12. German. doi: 10.1016/j.zefq.2021.06.002. Epub 2021 Aug 30. PMID: 34474991; PMCID: PMC8404986.
• Jacob Burns, Ani Movsisyan, Jan M Stratil, Renke Lars Biallas, Michaela Coenen, Karl Mf Emmert-Fees, Karin Geffert, Sabine Hoffmann, Olaf Horstick, Michael Laxy, Carmen Klinger, Suzie Kratzer, Tim Litwin, Susan Norris, Lisa M Pfadenhauer, Peter Philipsborn, Kerstin Sell, Julia Stadelmaier, Ben Verboom, Stephan Voss, Katharina Wabnitz, Eva Rehfuess. International travel‐related control measures to contain the COVID‐19 pandemic: a rapid review,Cochrane Database of Systematic Reviews,,3,,2021,"John Wiley & Sons, Ltd"
• Sell, Kerstin; Stratil, Jan M; Pfadenhauer, Lisa M; Rehfuess, Eva A; Coenen, Michaela; ,Evidenz in der SARS-CoV-2 Pandemie: Chancen und Herausforderungen, Public Health Forum,28,3,226-230,2020,De Gruyter
• Burns, Jacob; Movsisyan, Ani; Stratil, Jan M; Coenen, Michaela; Emmert-Fees, Karl MF; Geffert, Karin; Hoffmann, Sabine; Horstick, Olaf; Laxy, Michael; Pfadenhauer, Lisa M; ,Travel‐related control measures to contain the COVID‐19 pandemic: a rapid review,Cochrane Database of Systematic Reviews,,9,,2020,"John Wiley & Sons, Ltd"
• Krishnaratne, Shari*; Pfadenhauer, Lisa M*; Coenen, Michaela; Geffert, Karin; Jung-Sievers, Caroline; Klinger, Carmen; Kratzer, Suzie; Littlecott, Hannah; Movsisyan, Ani; Rabe, Julia E; Rehfuess EA; Burns J ,Measures implemented in the school setting to contain the COVID‐19 pandemic: a scoping review,Cochrane Database of Systematic Reviews,,12,,2020,"John Wiley & Sons, Ltd"
• Sell, K., Pfadenhauer, L., Zeeb, H., Rehfuess, E., Öffnung von Schulen als Teil einer Übergangsstrategie. 2020, Bremen: Kompetenznetz Public Health COVID-19. Movsisyan, Ani; Burns, Jacob; Biallas, Renke; Coenen, Michaela; Geffert, Karin; Horstick, Olaf; Klerings, Irma; Pfadenhauer, Lisa Maria; von Philipsborn, Peter; Sell, Kerstin; ,Travel-related control measures to contain the COVID-19 pandemic: an evidence map,BMJ open,11,4,e041619,2021,British Medical Journal Publishing Group
• Von Philipsborn, Peter; Biallas, Renke; Burns, Jacob; Drees, Simon; Geffert, Karin; Movsisyan, Ani; Pfadenhauer, Lisa Maria; Sell, Kerstin; Strahwald, Brigitte; Stratil, Jan M; ,Adverse effects of non-steroidal anti-inflammatory drugs in patients with viral respiratory infections: rapid systematic review,BMJ open,10,11,e040990,2020,British Medical Journal Publishing Group

Evidence syntheses

• Garn JV, Wilkers JL, Meehan AA, Pfadenhauer LM, Burns J, Imtiaz R, Freeman MC. Interventions to improve water, sanitation, and hygiene for preventing soil-transmitted helminth infection. Cochrane Database Syst Rev. 2022 Jun 21;6(6):CD012199. doi: 10.1002/14651858.CD012199.pub2. PMID: 35726112; PMCID: PMC9208960.
• Von Philipsborn, Peter; Stratil, Jan M; Burns, Jacob; Busert, Laura K; Pfadenhauer, Lisa M; Polus, Stephanie; Holzapfel, Christina; Hauner, Hans; Rehfuess, Eva A; ,Environmental interventions to reduce the consumption of sugar-sweetened beverages: abridged Cochrane systematic review,Obesity facts,13,4,397-417,2020,Karger Publishers
• Burns, J; Boogaard, H; Polus, S; Pfadenhauer, Lisa Maria; Rohwer, AC; Van Erp, AM; Turley, R; Rehfuess, Eva Annette; Interventions to reduce ambient air pollution and their effects on health: an abridged Cochrane systematic review,Environment international,135,105400,2020,Pergamon
• Nussbaumer-Streit, Barbara; Mayr, Verena; Dobrescu, Andreea Iulia; Wagner, Gernot; Chapman, Andrea; Pfadenhauer, Lisa M; Lohner, Szimonetta; Lhachimi, Stefan K; Busert, Laura K; Gartlehner, Gerald; ,Household interventions for secondary prevention of domestic lead exposure in children,Cochrane Database of Systematic Reviews,,10,,2020,"John Wiley & Sons, Ltd"
• Burns J, Boogaard H, Polus S, Pfadenhauer LM, Rohwer AC, van Erp AM, Turley R, Rehfuess E. Interventions to reduce ambient particulate matter air pollution and their effect on health. Cochrane Database Syst Rev. 2019 May 20;5:CD010919.
• von Philipsborn P, Stratil JM, Burns J, Busert LK, Pfadenhauer LM, Polus S, Holzapfel C, Hauner H, Rehfuess E. Environmental interventions to reduce the consumption of sugar‐sweetened beverages and their effects on health. Cochrane Database of Systematic Reviews 2019, Issue 6. Art. No.: CD012292. DOI: 10.1002/14651858.CD012292.pub2. (Online)
• von Philipsborn P, Stratil JM, Burns J, Busert LK, Pfadenhauer LM, Polus S, Holzapfel C, Hauner H, Rehfuess EA. Environmental interventions to reduce the consumption of sugar-sweetened beverages and their effects on health (Protocol). Cochrane Database of Systematic Reviews. 2016
• Nußbaumer-Streit, B.; Yeoh, B; Griebler, U.; Pfadenhauer, LM; Busert, L.K.; Lhachimi, S.K.; Lohner, S.; Gartlehner, G. (2016) Review: Household interventions for preventing domestic lead exposure in children. In: Cochrane Database of Systematic Reviews CD006047. pub.5
• Pfadenhauer LM, Burns, J, Rohwer, A, Rehfuess. E. Effectiveness of interventions to reduce exposure to lead through consumer products and drinking water: A systematic review. Environmental Research. 2016: 147, 525-536
• Pfadenhauer LM, Burns J, Rohwer A, Rehfuess EA. A protocol for a systematic review of the effectiveness of interventions to reduce exposure to lead through consumer products and drinking water. Syst Rev. 2014 Apr 15;3:36. doi: 10.1186/2046-4053-3-36.

Entwicklung, Implementierung und Evaluation komplexer Public Health Maßnahmen

• Schöttle A, Coenen M, Rehfuess EA, Kaiser B, Wiedemann C, Pfadenhauer LM. Aufbau der Präventionskette Freiham aus Sicht des Steuerungsgremiums: Eine qualitative Interviewstudie mit Sozialer Netzwerkanalyse [Development of an Integrated Community-Based Prevention Strategy in Freiham (Munich) from the Perspective of the Steering Group: A Qualitative Interview Study with Social Network Analysis]. Gesundheitswesen. 2022 Jun 2. German. doi: 10.1055/a-1815-3254. Epub ahead of print. PMID: 35654400.
• Voss, S, Jung-Sievers, C, Pfadenhauer, LM, Rehfuess E, Selmani A, Coenen, M. Entwicklung eines logischen Modells zu kommunalen Strategien der Gesundheitsförderung und Prävention am Beispiel der Präventionskette „Gut und gesund aufwachsen in Freiham“. Das Gesundheitswesen. 2021. 83. 10.1055/s-0041-1732199.

Global Health

• Patel SA, Vashist K, Jarhyan P, Sharma H, Gupta P, Jindal D, Venkateshmurthy NS, Pfadenhauer L, Mohan S, Tandon N. A model for national assessment of barriers for implementing digital technology interventions to improve hypertension management in the public health care system in India. BMC Health Serv Res. 2021 Oct 15;21(1):1101. doi: 10.1186/s12913-021-06999-9. PMID: 34654431; PMCID: PMC8517936.
• Raab, Manuel; Pfadenhauer, Lisa M; Doumbouya, Dansira; Froeschl, Guenter; ,"Clinical presentations, diagnostics, treatments and treatment costs of children and adults with febrile illness in a tertiary referral hospital in south-eastern Guinea: a retrospective longitudinal cohort study.",2021,
• Raab, Manuel; Pfadenhauer, Lisa M; Nguyen, Vinh-Kim; Doumbouya, Dansira; Hoelscher, Michael; Froeschl, Guenter; ,"Period prevalence and identification challenges of viral haemorrhagic fever suspect cases in a tertiary referral hospital in Guinea: a cross-sectional, retrospective study of triage and emergency room patient profiles",BMC Infectious Diseases,20,1,1-11,2020,BioMed Central
• Raab, Manuel; Pfadenhauer, Lisa M; Millimouno, Tamba Jacques; Hoelscher, Michael; Froeschl, Guenter; ,"Knowledge, attitudes and practices towards viral haemorrhagic fevers amongst healthcare workers in urban and rural public healthcare facilities in the N’zérékoré prefecture, Guinea: a cross-sectional study",BMC public health,20,1,1-8,2020,BioMed Central
• Blumer, Natasha; Pfadenhauer, Lisa M; Burns, Jacob; ,"Access to HIV-prevention in female sex workers in Ukraine between 2009 and 2017: coverage, barriers and facilitators",PloS one,16,4,e0250024,2021,"Public Library of Science San Francisco, CA USA"
• Patel, Shivani A; Vashist, Kushagra; Jarhyan, Prashant; Sharma, Hanspria; Gupta, Priti; Jindal, Devraj; Venkateshmurthy, Nikhil Srinivasapura; Pfadenhauer, Lisa; Mohan, Sailesh; Tandon, Nikhil; ,The Context of Hypertension Management in India: A National Assessment of the Potential for Digital Technology Interventions in the Public Health Care System,2020,
• Stratil JM, von Philipsborn P, Marckmann G, Pfadenhauer LM, Zeeb H, Rehfuess EA. Advancing Germany’s new Global Health Strategy. BMJ Global Health. In press
• Nacken A, Rehfuess EA, Pfadenhauer LM. Teachers’ competence, school policy, and social context - HIV prevention needs of primary schools in Kagera, Tanzania. Health Education Research, Volume 33, Issue 6, December 2018, Pages 505–521.
• Pfadenhauer LM, Rehfuess EA. Towards Effective and Socio-Culturally Appropriate Sanitation and Hygiene Interventions in the Philippines: A Mixed Method Approach. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2015: 12; 2.

Methoden

• Mielke, J., De Geest, S., Zúñiga, F., Brunkert, T., Zullig, L. L., Pfadenhauer, L. M., & Staudacher, S. (2022). Understanding dynamic complexity in context-Enriching contextual analysis in implementation science from a constructivist perspective. Frontiers in Health Services, 2, 953731.
• Pfadenhauer LM. Conceptualizing Context and Intervention as a System in Implementation Science: Learning From Complexity Theory Comment on "Stakeholder Perspectives of Attributes and Features of Context Relevant to Knowledge Translation in Health Settings: A Multi-country Analysis". Int J Health Policy Manag. 2021 Oct 25. doi: 10.34172/ijhpm.2021.147. Epub ahead of print. PMID: 34814674.
• Schultes MT, Finsterwald M, Brunkert T, Kien C, Pfadenhauer LM, Albers B. Barriers and Facilitators for Conducting Implementation Science in German-Speaking Countries: Findings from the Promote ImpSci Interview Study. Glob Implement Res Appl. 2022;2(2):120-131. doi: 10.1007/s43477-022-00046-3. Epub 2022 May 26. PMID: 35637900; PMCID: PMC9134978
• Pfadenhauer, Lisa M; Grath, Tanja; Delobelle, Peter; Jessani, Nasreen; Meerpohl, Joerg J; Rohwer, Anke; Schmidt, Bey-Marrié; Toews, Ingrid; Akiteng, Ann R; Chapotera, Gertrude; ,Mixed method evaluation of the CEBHA+ integrated knowledge translation approach: a protocol,Health Research Policy and Systems,19,1,1-12,2021,BioMed Central
• Graham Moore, Mhairi Campbell, Lauren Copeland, Peter Craig, Ani Movsisyan, Pat Hoddinott, Hannah Littlecott, Alicia O’Cathain, Lisa Pfadenhauer, Eva Rehfuess, Jeremy Segrott, Penelope Hawe, Frank Kee, Danielle Couturiaux, Britt Hallingberg, Rhiannon Evans. Adaptation of interventions for implementation and/or re-evaluation in new contexts: The ADAPTguidance (v1. 0),2021
• Movsisyan, Ani; Arnold, Laura; Copeland, Lauren; Evans, Rhiannon; Littlecott, Hannah; Moore, Graham; O’Cathain, Alicia; Pfadenhauer, Lisa; Segrott, Jeremy; Rehfuess, Eva; ,Adapting evidence-informed population health interventions for new contexts: a scoping review of current practice,Health research policy and systems,19,1,1-19,2021,BioMed Central
• Movsisyan, Ani; Arnold, Laura; Evans, Rhiannon; Hallingberg, Britt; Moore, Graham; O’Cathain, Alicia; Pfadenhauer, Lisa Maria; Segrott, Jeremy; Rehfuess, Eva; ,Adapting evidence-informed complex population health interventions for new contexts: a systematic review of guidance,Implementation Science,14,1,1-20,2019,BioMed Central
• Sell, K; Pfadenhauer, LM; Jessani, N; Schmidt, BM; Levitt, N; Chapotera, G; Akiteng, AR; Mpando, T; Ntawuyirushintege, S; Rehfuess, EA; ,Collaborative strategies for knowledge translation: the African-German CEBHA+ research network,European Journal of Public Health,30,Supplement_5,ckaa166. 1251,2020,Oxford University Press
• Evans RE, Craig P, Hoddinott P, Littlecott H, Moore L, Murphy S, O'Cathain A, Pfadenhauer LM, Rehfuess E, Segrott J, Moore G. When and how do 'effective' interventions need to be adapted and/or re-evaluated in new contexts? The need for guidance. J Epidemiol Community Health. 2019 Jun;73(6):481-482
• Pfadenhauer LM, Movsisyan A, Evans R, Hallingberg B, Moore G, O’Cathain A, Segrott J, Rehfuess E. A systematic review of guidance for adaptation of evidence-informed complex population health interventions for implementation and/or re-evaluation in new contexts. PROSPERO 2018 CRD42018112714 Available from:http://www.crd.york.ac.uk/PROSPERO/display_record.php?ID=CRD42018112714
• Stich AK, Mozygemba K, Lysdahl KB, Pfadenhauer LM, Hofmann B, van der Wilt GJ, Gerhardus A. Methods Assessing Sociocultural Aspects of Health Technologies: Results of a Literature Review. Int J Technol Assess Health Care. 2019 Mar 28:1-7
• Burns J, Polus S, Brereton L, Chilcott J, Ward SE, Pfadenhauer LM, Rehfuess EA. Looking beyond the forest: Using harvest plots, gap analysis, and expert consultations to assess effectiveness, engage stakeholders, and inform policy. Res Synth Methods. 2018 Mar;9(1):132-140.
• Rehfuess EA, Booth A, Brereton L, Burns J, Gerhardus A, Mozygemba K, Oortwijn W, Pfadenhauer LM, Tummers M, van der Wilt G-J, Rohwer A. Towards a taxonomy of logic models in systematic reviews and health technology assessments: a priori, staged and iterative approaches. Research Synthesis Methods, 2017/7/5.
• Polus S, Pfadenhauer LM, Brereton L, Leppert W, Wahlster P, Gerhardus A, Rehfuess EA. A consultation guide for assessing the applicability of health technologies - a case study. International Journal of Technology Assessment in Health, 2017/9.
• Wahlster P, Brereton L, Burns J, Hofmann B, Mozygemba K, Oortwijn W, Pfadenhauer LM, Polus S, Rehfuess EA, Schilling I, van der Wilt GJ, Gerhardus A. An integrated perspective on the assessment of technologies – INTEGRATE-HTA. International Journal of Technology Assessment in Health, Int J Technol Assess Health Care. 2017 Jan;33(5):544-551.
• Pfadenhauer LM, Gerhardus A, Mozygemba K, Lysdahl KB, Booth A, Hofmann B, Wahlster P, Polus S, Burns J, Brereton L, Rehfuess E. Making sense of complexity in context and implementation: the Context and Implementation of Complex Interventions (CICI) framework. Implement Sci. 2017 Feb 15;12(1):21.
• Pfadenhauer LM, Mozygemba K, Gerhardus A, Hofmann B, Booth A, Lysdahl KB, Tummers M, Burns J, Rehfuess EA. Context and implementation: A concept analysis towards conceptual maturity. Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen. 2015/2
• Rohwer A, Pfadenhauer LM, Burns J, Brereton L, Gerhardus A, Booth A, Oortwijn W, Rehfuess E. Logic models help make sense of complexity in systematic reviews and health technology assessments. Journal of Clinical Epidemiology. 08/2016.

Lehre

• Rueb M, Siebeck M, Rehfuess EA, Pfadenhauer LM. Cinemeducation in medicine: a mixed methods study on students' motivations and benefits. BMC Med Educ. 2022 Mar 12;22(1):172. doi: 10.1186/s12909-022-03240-x. PMID: 35279156; PMCID: PMC8918310.
• Rueb M, Strahwald B, Rehfuess EA, Pfadenhauer LM. Cinemeducation online-First German public health film festival. Med Educ. 2022 May;56(5):583-584. doi: 10.1111/medu.14786. Epub 2022 Feb 24. PMID: 35199876.
• Pfadenhauer LM, Coenen M, Kühlmeyer K, Odukoya D, Schunk M, von Unger H. Lehre qualitativer Forschung in Public Health und Medizin: Erfahrungen mit einem forschungsorientierten Seminar. GMS J Med Educ 2018;35(4):Doc45

Ausgewählte Abstracts

• Pfadenhauer LM, Grath T, Rehfuess EA. Development, implementation and evaluation of context-specific integrated knowledge translation approaches in Sub-Saharan Africa: a protocol. Knowledge Translation (KT) Canada Summer Institute. Toronto, 26 – 28 June 2019.
• Schöttle A, Pfadenhauer LM. Inwiefern eignen sich Workshops mit Stakeholdern als Dateninterpretationsplattformen? Erfahrungen aus einer Prozessevaluation. Befragen oder Beteiligen: Die Rolle von Stakeholdern in der Gesundheitsforschung. München. 28. März 2019
• Grath T, Pfadenhauer LM, Rehfuess EA. Integrated Knowledge Translation in CEBHA+: Umsetzung und Evaluation. Befragen oder Beteiligen: Die Rolle von Stakeholdern in der Gesundheitsforschung. München. 28. März 2019
• Schöttle A, Pfadenhauer LM. Analyse des Netzwerks zum Aufbau der Präventionskette Freiham. Aug 2018 Prävention in Lebenswelten – 54. Jahrestagung der DGSMP
• Pfadenhauer LM, Booth A, Noyes J, Lorenc T, Klingler C, Marckmann G, Stratil J, Rehfuess E. Approaches to the identification, synthesis and appraisal of frameworks, models and theories: A methodology review. Global Evidence Summit. Cape Town (13 – 16 Sep 2017)
• Pfadenhauer LM, Brereton L, Bakke Lysdahl K, Busert LK, Burns J, Mozygemba K, Gerhardus A, Polus S, Rehfuess EA, Booth A. (2016) Contextual Enablers and Barriers to the Implementation of home-based Palliative Care Interventions. Abstract submitted to the World Research Congress of the European Association for Palliative Care European Association of Palliative Care (EAPC), Dublin (9-11 June 2016).
• Pfadenhauer LM. Implementation and context: a concept analysis. Rapid oral presentation at the 23rd Cochrane Colloquium (3 –7 Oct, 2015). Vienna, Austria
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